教育科学论坛2024年05期
- 刊首语
- 把握中国式现代化教育发展的时空向度朱晟利;
- 素养导向学科教学理论与方法
- 生命作文：从“工具价值”转向“生命本体”——以于漪执教的《童年忆...何鑫;
- 单元作业设计的现实诉求与基本路径幸世强;
- 基于化学单元教学的知识结构化：价值意蕴与教学策略谭丽花;
- 核心素养导向的小学文言文教学质量提升策略李琴;
- “361”教学模式再造小学英语课堂小组讨论高秋菊;
- 指向深度学习的初中英语“六步”阅读教学设计陈旭东;
- 小学低段“启蒙阅读”教学的基本特征与实践策略廖琼英;
- 高中语文读写结合教学中“双线法”的操作路径王东;
- 小学音乐欣赏教学中情感式聆听的重要性与实施方法李丹;
- 中学语文践行学科德育的“浸润式”策略代成功;
- 循证教育改革的现实反思
- 逃离与复归：论乡村留守儿童的生存状态孙波;杨清溪;柴若冰;
- 科学推理的研究图景：内涵厘定、概念演进与能力发展尹子娟;
- 义务教育“共同优质”的内涵、特质与实现路径李益众;张琳玲;
- 家庭的社会结构性要素对儿童劳动教育的影响研究——基于西部47个市县...桂还官尚;孙瑜敏;
- 四川省教育质量监测评估现状及问题调研报告陈立兵;汪桂琼;孔祥平;达瓦益西;
- 高质量发展视域下融合教育质量监测体系建构曾美兰;
- 新媒体时代集团化幼儿园内部质量督导的意涵与实施路径蒋妍凤;
- 生本教育理念下德育实施路径
- 乡镇学校“红领巾奖章”活动的现状分析与实施途径郑佳丽;黄伟;吴雪峰;
- 班级德育过程性评价的价值意蕴与实施策略孙晓晖;苟树林;刘丹丹;
- “一核三则七元”：德育环境生态化的实践路径——以成都市青羊区实验...余泓;孙林;
- 培智班级开展心理健康教育的重要性与教学方法安婷;蔡丽娟;
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- 平邑县悦贝新星精品幼儿园--
- 学承东坡 道臻至善 四川省眉山市东坡区东坡小学--