教育科学论坛2024年03期
- 刊首语
- “三教改革”的基本认识和行动要点王晓琼;
- 盘点
- 2023年职业教育政策盘点--
- 2023年职业教育新闻盘点--
- 理论前沿
- 四川省职业教育教学成果奖获奖情况分析与培育策略廖大凯;屈璐;王官燕;
- 职业教育国家级教学成果奖的价值指向与培育方向高德强;孔令勇;魏铭辰;陈开会;
- 思政视角
- “大思政课”数字化教学资源建设的三重逻辑审视蒋家胜;
- 岗位实习课程思政建设：价值意涵、话语资源与推进路径孙长坪;卢宇;
- “三全育人”体系构建中工匠精神的培育路径蒋云波;林春;
- 高品质课堂
- 新时代中职课堂教学改革的层次逻辑与推进框架张文龙;李华倩;
- 中职高品质课堂的时代要求、价值判断与实施路径彭远斌;游晓英;
- 高品质视角下的中职课堂教学现状调查报告谢颖;
- 综合研究
- 职业院校教师教学创新团队“创新”的内涵、策略与评价叶秋池;杨晓;
- 大单元理念下中职英语语法教学设计思路与实践——以高教版英语《基础...李蓉;
- 中职新生职业认知现状调查与对策研究王旭霞;
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- 《教育科学论坛(下旬刊)》2023年度优秀文章--
- 《教育科学论坛(下旬刊)》2023年度人大复印报刊资料索引文章--
- 《教育科学论坛(下旬刊)》2024年度重点选题参考--